마법사의 공간

글쓰기 튜터링 그 세 번째 시간이 끝났다. 스스로 첨삭한 영화평은 여전히 많이 부족했고, 수많은 지적을 받았다. 그래도 소득이 있다면, 스스로 먼저 '언젠가 책을 내고 싶다'라는 목표를 밝힐 수 있었다. 물론 많은 용기가 필요했지만, 글쓰기를 전문으로 지도해주시는 교수님 앞에서 그런 말을 했다는 것 자체가 내게는 작지만 큰 한 걸음이었다. [한국 일상 17] 글쓰기 튜터링 과제 - '남한산성' 영화평 첨삭 글쓰기 튜터링을 두 차례 열심히 받았지만, 여전히 과제는 어려웠다. 블로그에 올렸던 영화평을 한 번 고쳐봤는데, 생각보다 글은 많이 좋아지지 않았고, 뭔가 처음 썼을 때 느낌이 잘 살지 않아 george-marshall.tistory.com 나름 신경써서 한 셀프-첨삭(위 링크로 연결되는 영화평)은 다..

글쓰기 튜터링을 두 차례 열심히 받았지만, 여전히 과제는 어려웠다. 블로그에 올렸던 영화평을 한 번 고쳐봤는데, 생각보다 글은 많이 좋아지지 않았고, 뭔가 처음 썼을 때 느낌이 잘 살지 않아 아쉬웠다. 그래도 어쨌든 다음 튜터링 시간에 평가받을 과제이기에 여기에 남겨본다. 전에 블로그에 올렸던 영화평 원문은 아래 링크로.... 역사와 원작의 무게 - 남한산성(2017, 황동혁 감독) 1. 신기하다. 전쟁과 역사를 다룬 영화인데, '눈'과 '풍경'이 가장 먼저 기억에 남는다. 친구가 보내줬던 사진 한 장, 극심한 의견대립을 보이는 재상 두 명은 엄습해오는 절망감 속에서, 대화를 george-marshall.tistory.com 역사와 원작의 무게 - 남한산성(2017, 황동혁 감독) 1. ‘눈’과 ‘풍경’..

두 번째 시간... 포커스는 '남한산성'에 대해 썼던 영화평에 맞춰졌다. 블로그에 올리는 글에 여러 가지 한계를 느끼는 입장에서 잘 된 일. 하지만, 여전히 지적받을 것은 많았고, 정신 없이 기억에 새기며 메모를 하다보니, 두 번째 튜터링 시간도 끝났다. 이미 많이 기억 속으로 사라졌지만, 선생님께서 힘주어 지적해주신 여러 가지를 메모에 기대어 기록해 본다. 우선, 튜터링의 대상이 되었던 영화평은 블로그에 올렸던 영화평, 그나마 공들여쓴 리뷰라 생각해서 골랐는데, 튜터링을 받으며 다시 읽어보니 많이 부끄러운 수준이었다. 역사와 원작의 무게 - 남한산성(2017, 황동혁 감독) 1. 신기하다. 전쟁과 역사를 다룬 영화인데, '눈'과 '풍경'이 가장 먼저 기억에 남는다. 친구가 보내줬던 사진 한 장, 극심한..

글쓰기 튜터링을 신청했다. 사실 큰 기대는 없었다. 사실 많은 나이, 내 글에 대해 엄청난 문제점이 있어서 개선하고 싶은 것도 아니었다. 그래도 남이 본 내 글은 어떨까 궁금했고, 전문가가 1:1로 봐준다는 것도 매력적이었다. 사전에 세 가지 글을 보냈다. 하나는 수업 발제문이었고, 하나는 독후감, 그리고 하나는 블로그에 쓴 영화평이었다. 기대감을 가지고 찾아간 선생님 방, 예리한 지적이 쏟아졌다. 기억에서 사라지기 전에 해주셨던 이런저런 코멘트를 적어본다. 1. 글쓰기를 어려워하는 것 같지는 않다. 쉽게 잘 쓰는 사람으로 보인다. (독후감 : 나는 나로 살기로 했다) 2. 글에 임팩트가 부족하다. 이러면 차별성 부각이 잘 안된다. 예를 들어 이 책을 읽고 나니, 난 이런 게 떠올랐다 혹은 난 이 이야기..